Créer un cours sur CoursHub passe par un éditeur en blocs — texte, image, question — que l'on peut aussi remplir en important directement des fichiers déjà existants (PDF, DOCX, PPTX). Cet article détaille la marche à suivre telle que documentée par le site officiel de CoursHub et les conseils que l'éditeur publie lui-même pour produire un cours qui se relit et se réutilise facilement.
Sommaire
- Choisir l'onglet « Nouveau cours »
- Un objectif par cours, avant de rédiger le contenu
- Joindre les supports d'origine plutôt que les réécrire
- Importer plutôt que ressaisir : fichier isolé, lien ou dossier complet
- L'assistant IA pour partir d'un brouillon
- Choisir la bonne visibilité dès la création
- Combiner éditeur et import : un cours composite
- Présenter le cours une fois créé
- Questions fréquentes
Choisir l'onglet « Nouveau cours »
Selon l'article « Bien démarrer sur CoursHub », la création d'un cours se fait depuis l'onglet « Nouveau cours ». L'enseignant y compose des blocs de texte et d'image, ajoute des pièces jointes, puis choisit un niveau de visibilité pour le cours : privé, public en lecture seule, ou public éditable et partageable par les collègues.
Un objectif par cours, avant de rédiger le contenu
L'article « Créer un cours efficace : structure, contenu, partage » recommande de partir d'un objectif unique : « un cours court et ciblé (une notion, une compétence) se réutilise et se partage mieux qu'un document fleuve ». Les séquences plus longues trouvent leur place dans un parcours qui enchaîne plusieurs cours, plutôt que dans un cours unique surchargé.
- Un objectif par cours
- Des blocs courts, en alternant texte et support visuel
- Un titre de bloc qui sert de plan de cours visible en présentation
Joindre les supports d'origine plutôt que les réécrire
Le même article conseille de joindre les supports d'origine — un PDF d'exercices, un diaporama — en plus du contenu saisi dans l'éditeur : « les pièces jointes gardent le format natif, vos collègues réutilisent le document tel quel ». Cela évite de ressaisir un contenu déjà produit dans un autre format.
Importer plutôt que ressaisir : fichier isolé, lien ou dossier complet
CoursHub propose trois façons d'importer du contenu existant, décrites dans « Bien démarrer sur CoursHub » : un fichier isolé via « Importer un fichier », un lien externe via « Ajouter un lien », ou tout un dossier de l'ordinateur via « Import en masse », avec classification automatique et relecture avant import. Cette dernière option convient à un enseignant qui possède déjà plusieurs années de supports à transférer.
L'assistant IA pour partir d'un brouillon
Une fonctionnalité d'assistant IA, indiquée « disponible en démo » sur la page d'accueil de CoursHub, génère un brouillon de cours à partir d'un sujet donné. Le site précise que ce brouillon doit être relu et modifié avant publication : l'assistant produit un point de départ, pas un cours prêt à diffuser tel quel.
Choisir la bonne visibilité dès la création
Trois niveaux de visibilité sont proposés, selon « Créer un cours efficace : structure, contenu, partage » : « privé pour vos brouillons ; public en lecture seule pour diffuser sans permettre la modification ; éditable et partageable pour laisser vos collègues adapter votre travail », l'attribution au nom de l'auteur d'origine étant alors conservée.
Combiner éditeur et import : un cours composite
Rien n'empêche de combiner les deux approches : commencer par importer un diaporama existant, puis compléter l'ensemble avec des blocs de question ajoutés depuis l'éditeur, ou l'inverse. Le principe reste le même que pour un cours rédigé entièrement dans l'éditeur : un objectif par cours, un découpage en blocs courts, et les fichiers d'origine conservés en pièce jointe pour que les collègues puissent les réutiliser dans leur format natif.
Présenter le cours une fois créé
Une fois le cours composé, il peut être présenté directement dans le navigateur en mode diaporama, sans passer par un logiciel de présentation externe, selon la page d'accueil de CoursHub (« Présentez ou partagez : mode diaporama en un clic »). Le titre de chaque bloc fait alors office de plan visible pour les personnes qui suivent la présentation.
Questions fréquentes
Les réponses aux questions que l'on nous pose le plus souvent sur ce sujet.
Non.
Le site indique que ce brouillon doit être relu et modifié avant publication ; il s'agit d'un point de départ, pas d'un contenu validé automatiquement.
Le mode privé convient à un brouillon en cours de rédaction. Le mode public en lecture seule permet de diffuser sans risquer une modification par un tiers, et le mode éditable et partageable permet à des collègues d'adapter le cours en conservant l'attribution à l'auteur d'origine.
La page d'accueil décrit un mode diaporama pour les cours composés dans l'éditeur de blocs.
Créer un cours sur CoursHub consiste à choisir entre un éditeur de blocs, un import de fichiers existants ou un brouillon généré par l'assistant IA, puis à fixer un objectif clair par cours et une visibilité adaptée. Les articles « Bien démarrer sur CoursHub » et « Créer un cours efficace » du blog CoursHub détaillent chacune de ces étapes.