QuizPlay est une application de quiz interactifs éditée par Dyonysos, accessible en ligne à l’adresse quizplay-production.up.railway.app. Sa page d’accueil publique la résume ainsi : « Apprendre en s’amusant, ensemble » — créer des quiz (texte, image, vidéo), animer des parties jouées en temps réel entre plusieurs appareils, ou les assigner en devoir à faire au rythme de chacun. La fiche produit du site dyonysos.fr formule le même problème traité autrement : « maintenir l’attention d’une classe ou d’un groupe et vérifier la compréhension sans alourdir la séance ». Cet article rassemble, avec leurs sources exactes, ce que l’application propose réellement : les six parcours de l’accueil, les cinq modes de jeu, les onze types de questions, le suivi des résultats, les comptes enseignants et l’accès.
Sommaire
- Une application pour enseignants, formateurs et animateurs
- Six parcours proposés depuis l’accueil
- Cinq modes de jeu pour une partie en direct
- Onze types de questions
- Résultats et suivi
- Comptes enseignants, optionnels
- Interface multilingue
- Accès et tarifs
- Un écosystème éducation Dyonysos
- QuizPlay face à Kahoot et Wooclap
- Questions fréquentes
Une application pour enseignants, formateurs et animateurs
D’après la fiche produit publiée sur dyonysos.fr, QuizPlay s’adresse aux « enseignants, formateurs, animateurs et responsables pédagogiques » et répond au besoin de « maintenir l’attention d’une classe ou d’un groupe et vérifier la compréhension sans alourdir la séance ». La page d’accueil de l’application reprend une promesse proche, avec une précision supplémentaire sur l’accès : « Gratuit pour les enseignants ».
Trois mises en avant figurent directement sous l’accroche de l’accueil : « Multijoueur en direct », « Import facile (PPTX, Word, PDF) » et « Suivi des résultats ». Elles correspondent aux trois piliers de l’application développés plus loin dans cet article : l’animation d’une partie en direct, la création rapide d’un quiz à partir d’un contenu existant, et le suivi pédagogique des réponses.
Six parcours proposés depuis l’accueil
La page d’accueil de l’application organise l’usage autour de six tuiles principales, chacune renvoyant vers une page dédiée : « Créer un quiz » (ajouter des questions, images, vidéos et réponses), « Animer une partie » (choisir un quiz et lancer une partie en direct), « Rejoindre une partie » (entrer le PIN affiché par l’animateur), « Assigner un devoir » (mode asynchrone, chacun le fait à son rythme avant une échéance), « Apprendre » (révision solo type fiches, à son rythme, sans score) et « Découvrir » (parcourir tous les quiz par catégorie). Deux tuiles supplémentaires renvoient vers une page d’inscription bêta enseignants (« Rejoindre la bêta ») et vers des conseils pédagogiques (« Ressources »).
Un champ dédié sur la page d’accueil permet de rejoindre directement une partie avec un code PIN, sans passer par un menu : « Un code PIN ? Rejoins la partie ». Côté joueur, la promesse affichée est explicite : « Un code PIN, un pseudo, et c’est parti : rejoins une partie en moins de 10 secondes, sans créer de compte ».
Cinq modes de jeu pour une partie en direct
L’écran « Animer une partie » propose de choisir un mode de jeu avant de choisir un quiz, avec la précision suivante : « Le mode s’applique à toute la partie que tu vas lancer ». Cinq modes sont proposés : Rapidité (« Plus tu réponds vite, plus tu gagnes de points »), Exactitude (« Seule la bonne réponse compte, points fixes, pas de bonus de vitesse »), Présentation (« Tu contrôles chaque étape à la main : d’abord la question, puis les réponses »), Équipes (« Les joueurs sont répartis en équipes. Score collectif + récompenses à débloquer ») et Confiance (« Sur les QCM, chacun mise son niveau de certitude : bonus si correct et confiant, malus si faux et trop sûr de soi »).
Un article de cette section détaille chacun de ces modes, ainsi que le mode Devoir (asynchrone, hors partie en direct) et le mode Apprendre (révision solo sans score).
Onze types de questions
Selon la documentation fonctionnelle du projet, l’écran de création propose onze types de questions : QCM, sondage/opinion, nuage de mots, réponse ouverte, appariement (relier des paires), brainstorming collaboratif (idées affichées en direct chez l’animateur), « Trouver sur image » (cliquer au bon endroit sur une image), « Texte à trous », « Trouver un nombre », « Classement / priorisation » et « Note / évaluation » (échelle). Chaque question peut être illustrée par une image (upload ou recherche d’images libres de droits via Pixabay), une vidéo (URL YouTube/Vimeo ou fichier) ou un son (upload).
Résultats et suivi
Pendant une partie en direct, un classement s’affiche en continu. En mode Devoir, l’écran de résultats va plus loin : taux de réussite par question, détail question par question de chaque élève, et export CSV complet des réponses. Un article dédié de cette section détaille ce suivi, y compris le repérage des élèves à accompagner en priorité.
Comptes enseignants, optionnels
D’après la documentation fonctionnelle, créer un compte enseignant (email et mot de passe) est optionnel : cela permet de retrouver ses propres quiz (badge « Mes quiz » sur l’écran Découvrir) et protège l’accès aux résultats des devoirs qu’on crée, mais créer un quiz ou un devoir sans être connecté continue de fonctionner. Rejoindre une partie ou faire un devoir ne demande, dans tous les cas, aucun compte.
Interface multilingue
L’historique de développement du projet mentionne une extension de l’interface à huit langues (français, néerlandais, allemand, anglais, espagnol, italien, portugais, polonais), ainsi qu’une traduction automatique du contenu des quiz.
Accès et tarifs
Au 28 septembre 2026, la page d’accueil de l’application affiche « Gratuit pour les enseignants » et la meta-description de cette même page précise : « Gratuit pour les enseignants, sans limite de joueurs ». Aucune page de tarifs publique n’a été trouvée : les chemins /pricing.html, /pricing, /tarifs.html et /tarifs renvoient tous un code HTTP 404. Des conditions générales de vente existent bien (/cgv.html, « Conditions générales de vente — QuizPlay ») et décrivent un cadre contractuel général (paiement, abonnement, rétractation, garanties), sans toutefois publier de montant. Aucun prix ne peut donc être avancé pour un usage payant éventuel de QuizPlay : à ce stade, l’accès observé est gratuit pour un enseignant.
Un écosystème éducation Dyonysos
La page d’accueil de QuizPlay renvoie vers une page « Écosystème éducation : QuizPlay, CoursHub et École Connect », confirmant que les trois applications sont pensées comme un ensemble cohérent plutôt que comme des outils isolés. CoursHub et École Connect font l’objet de leurs propres sections sur ce site.
QuizPlay face à Kahoot et Wooclap
La fiche produit dyonysos.fr positionne QuizPlay comme « une alternative centrée sur la simplicité et le scénario pédagogique, à étudier selon les besoins face à Kahoot ou Wooclap ». Un article dédié de cette même section, déjà publié sur dyonysos.fr, développe ce comparatif point par point.
Questions fréquentes
Les réponses aux questions que l'on nous pose le plus souvent sur ce sujet.
Au 28 septembre 2026, la page d’accueil de l’application affiche « Gratuit pour les enseignants, sans limite de joueurs ». Aucune page de tarifs publique n’a été trouvée (/pricing et /tarifs renvoient HTTP 404).
Non. Rejoindre une partie avec un PIN ou faire un devoir assigné ne demande aucun compte. Un compte enseignant optionnel permet de retrouver ses quiz et de protéger l’accès aux résultats des devoirs qu’on crée.
Onze, selon la documentation fonctionnelle du projet : QCM, sondage/opinion, nuage de mots, réponse ouverte, appariement, brainstorming collaboratif, trouver sur image, texte à trous, trouver un nombre, classement/priorisation, et note/évaluation.
Oui : la fiche produit dyonysos.fr cite l’audience « enseignants, formateurs, animateurs et responsables pédagogiques » et l’usage « animation de formation » parmi les cas d’usage typiques.
Le mode Équipes permet de répartir les joueurs en groupes avec un score collectif ; un seul appareil par équipe suffit alors pour jouer.
D’après sa page d’accueil publique et sa documentation fonctionnelle, QuizPlay propose un parcours complet autour du quiz interactif : création (rédaction manuelle, import de fichiers, génération assistée), animation en direct (cinq modes de jeu, PIN, QR code), devoir asynchrone avec analytics, et révision solo sans score. L’accès observé est gratuit pour un enseignant, sans page de tarifs publique identifiée à ce jour. Les articles suivants de cette section détaillent chacun de ces points : créer un quiz, animer une session en direct, résultats et suivi, modes de jeu et types de questions, puis usages en classe et en formation.